Benzer Ürünler
Dirigido a niños y niñas de hasta seis años que se inician en el aprendizaje de español, creado por profesoras de distintos ámbitos de la educación infantil.
Misión ñ es un manual concebido para niños y niñas hasta seis años que se inician en el estudio del español como lengua extranjera a través de las aventuras de ñ, un niño robot. La familia de este pequeño y entrañable extraterrestre lo envía a la Tierra para conocerla. ñ aterriza en el jardín de una niña española, Mila, quien junto con sus amigos y familia le enseñarán la lengua y las diferentes culturas del español.
Misión ñ es más que un manual de español: es una aventura en la que los niños aprenderán la lengua y la cultura de una manera lúdica y sensorial. Las actividades propuestas están planificadas teniendo en consideración el nivel cognitivo, madurativo y psicomotriz del perfil del alumnado al que va dirigido.
Puntos fuertes
• Empieza la unidad con una ilustración que narra las aventuras del pequeño robot con sus nuevos amigos terrícolas para contextualizar el contenido.
• Tareas coloreables y dibujables. Se trabaja la gramática en movimiento y actividades AICLE para trabajar contenidos transversales.
• Canciones populares adaptadas y actividades y juegos musicales con movimiento.
• Cada unidad incluye un proyecto, un juego o dinámica de repaso y Diario de a bordo a modo de portfolio de autoevaluación para reflexionar sobre el contenido aprendido.
Misión ñ es un manual concebido para niños y niñas hasta seis años que se inician en el estudio del español como lengua extranjera a través de las aventuras de ñ, un niño robot. La familia de este pequeño y entrañable extraterrestre lo envía a la Tierra para conocerla. ñ aterriza en el jardín de una niña española, Mila, quien junto con sus amigos y familia le enseñarán la lengua y las diferentes culturas del español.
Misión ñ es más que un manual de español: es una aventura en la que los niños aprenderán la lengua y la cultura de una manera lúdica y sensorial. Las actividades propuestas están planificadas teniendo en consideración el nivel cognitivo, madurativo y psicomotriz del perfil del alumnado al que va dirigido.
Puntos fuertes
• Empieza la unidad con una ilustración que narra las aventuras del pequeño robot con sus nuevos amigos terrícolas para contextualizar el contenido.
• Tareas coloreables y dibujables. Se trabaja la gramática en movimiento y actividades AICLE para trabajar contenidos transversales.
• Canciones populares adaptadas y actividades y juegos musicales con movimiento.
• Cada unidad incluye un proyecto, un juego o dinámica de repaso y Diario de a bordo a modo de portfolio de autoevaluación para reflexionar sobre el contenido aprendido.
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