DİZGE-Dikkat ve İşitsel Dikkati Geliştirme 3-4 Yaş Eğitim Seti Kolektif

Arka Kapak Yazısı (Tanıtım Bülteninden)

 

 

 

'(...)Şüphesiz bu tür girişimler özellikle öğrenme güçlüğü yaşayan ve özel gereksinime ihtiyaç duyan çocukların eğitsel süreçlerini desteklemekte son derece etkili olmuştur. Bununla beraber öğrenme süreçlerinde bilgi, sadece görsel yoldan değil işitsel yoldan da elde edilmektedir. Dolayısıyla işitsel yoldan da desteklenerek çocuğu daha bütüncül yaklaşımla ele almak mümkündür. Ancak işitsel algılamanın ele alındığı eğitim programlarına ve eğitim malzemelerine ulaşmak, görsel algılamadaki kadar kolay olmamaktadır. Hazırlanmış olan 'İşitsel Zekâyı ve Dikkati Geliştirme Seti' tam da bu ihtiyacı karşılar niteliktedir. (...)'

Doç.Dr. Müge YÜKSEL

M.Ü.Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Ana Bilim Dalı

İstanbul,Haziran-2015

    
“İşitsel dikkati artırmanın yanı sıra dinleme becerilerini ve çocukların sorun çözme yeteneğini artırarak sosyal iletişim becerilerini, dil-bilişsel süreçleri ve zekâyı geliştirmektedir. İçeriğinde değerlere vurgu yapılmış ve çocukların karakter gelişimine katkıda bulunulmuştur. Aynı zamanda Türk kültür ve aile yapısına uygun olarak hazırlanmıştır. Ayrıca bu setle işittiğine odaklanıp onu işleyebilen çocuk, cevapları görsel olarak tanıdığı için aynı zamanda görsel dikkate yönelik becerilerini de geliştirmektedir. Uygulama esnasında sabit bir zaman sınırı olmamakla birlikte, uygulayan kişi, mevcut grubun ve egzersizin zorluğuna bağlı olarak uygun bir zaman aralığı bırakır. Uygulama sırasında çocukların önünde sadece görselleri içeren ilgili kitap ve cevapların verildiği kontrol kutusu bulunmaktadır. Uygulayıcının okuduğu yönergeleri ve soruları dinleyen çocuk, kendinden isteneni kitaptaki görsellerden bulup kontrol paneline cevap olarak işlemektedir.”

Psk.Dan. Arzu ERDOĞAN

Psk.Kaniye Cantürk AYER

 

11 adet olan kitapçık sıralaması şu şekildedir:

 

İŞİTSEL ODAKLANMA-1

Bu kitap, dikkati işitsel bir uyaran üzerine odaklayabilme ve dinleme becerilerini geliştirmektedir. Aynı zamanda kitapta yer alan egzersizler sayesinde, çocukların gelişim dönemine en uygun olarak sayı, nesne, yer-yön, geometrik şekil, renk kavramları pekiştiren kelime haznesi de artmaktadır.

 

İŞİTSEL BELLEK

Bu kitap, dikkatle dinleme, hatırlama, hafızayı güçlendirme, dinlediğini kaydetme ve depolama becerilerini geliştirmektedir. Kitapta yer alan egzersizler, çocukların odaklanma becerilerini arttırdığı gibi, bilişsel süreçlerini de aktive etmektedir.   

 

İŞİTSEL ÇAĞRIŞIM

Bu kitap, sözcükler arasında anlamlı ilişkiler kurarak bağlantısal düşünme becerisini geliştirmektedir. Kitapta yer alan egzersizlerle hem genelden özele hem de özelden genele çıkarımlarda bulunan çocukların soyutlama ve muhakeme becerileri de desteklenmektedir.

 

İŞİTSEL SIRALAMA

Bu kitap, ilişki kurma, akıl yürütme, aktif dinleme ve dikkati sürdürme becerilerini geliştirmektedir. Kitapta yer alan egzersizlerle, çocukların art arda gelen olay dizisini, kendi özel sırasında hatırlama becerileri artmaktadır.

 

İŞİTSEL ODAKLANMA-2

Bu kitap, işitsel uyarana odaklanıp dilin anlaşılması, doğru algılanıp değerlendirilmesi ile ilgili becerileri geliştirmektedir. Kitapta yer alan egzersizlerle, çocukların işitsel uyarana odaklanıp dikkatini sürdürebilme becerileri artmaktadır.

 

İŞİTSEL TAMAMLAMA

Bu kitap, işitsel bilgideki eksikliği, ipuçlarını kullanarak tamamlayabilme becerisini geliştirmektedir. Kitapta yer alan egzersizlerle üst düzey bilişsel fonksiyonlar daha işlevsel hale gelmektedir.

 

İŞİTMATİK

Bu kitap, işitsel olarak verilen matematik problemlerini dinleyip, dikkatini belli bir probleme yönlendirebilme ve problemi algılayıp, hafızada tutarak zihinden işlem yapabilme becerisini geliştirmektedir.

 

İŞİTSEL ORGANİZASYON

Bu kitap, dikkatin önemli bir fonksiyonunu harekete geçirerek, parça-bütün ilişkisi kurma becerisini geliştirmektedir. Kitapta yer alan egzersizlerle, çocuğun dinlediği metinle ilgili ayrıntıları hafızasında tutarak, istenilen bilgiyi hatırlayabilme becerileri artmaktadır.

 

FONOLOJİK FARKINDALIK 1-2

Bu iki kitap, okuma-yazma sürecinde önemli bir role sahip olan ve sözcüğü oluşturan ses birimlerini fark edebilme, ayırabilme ve ortak seslerden oluşan sözcükleri çözümleyebilme becerilerini geliştirmektedir.

 

UYGULAYICI EL KİTABI

Uygulayıcı tarafından kullanılacak olan bu kitapta, görselleri içeren kitapların yönergeleri ve onlara ait maddeler yer almaktadır. Sadece uygulayıcının (ebeveyn veya eğitimci) gördüğü ve çocuklar için ses kaynağı niteliği taşıyan bir el kitabıdır.

 

Gelişen Beceriler

Dikkat ve işitsel zekâyı geliştirmek amacıyla hazırlanmış olan bu set ile çocukların;

    - Dinlediğine odaklanma

    - İşittiğini anlama ve kavrama

    - Muhakeme kurma

    - Bağlantısal düşünme

    - Mevcut bilgiyle doğru tahminde bulunarak sonuca ulaşma

    - Fonolojik farkındalık

    - Bellek

    - Dil-bilişsel becerileri geliştirmektedir.

Sette yer alan egzersizler aynı zamanda çocukların sorun çözme becerilerini geliştirerek sosyal gelişimlerine; değerlere vurgu yaparak da değer kazanımlarına katkı sağlamaktadır.

 

*Kitapçıkların hepsi miniYUP Kontrol Kutusu ile uygulanmaktadır.

 

               SETİN İÇERİĞİ

 

• 11 adet kitapçık

• miniYUP Kontrol Kutusu

• ÖNEL YAYINCILIK DİZGE EĞİTİM SETİ Çantası