Bu eser, Türkiye'de Cumhuriyet'ten günümüze Arapça öğretiminin zihniyet dönüşümünü merkeze alan özgün ve eleştirel bir çalışmadır. Cumhuriyet Dönemi Arapça Dersi Öğretim Programlarını yalnızca tarihsel bir sıralama içinde sunmakla kalmaz; bu programların dil öğretim felsefesini, hedeflediği öğrenen profilini ve sınıf içi uygulamalara yansımasını iletişimsel dil öğretimi perspektifinden sorgulamaktadır. Kitap, dilbilgisi ve çeviri merkezli geleneksel anlayıştan iletişim, anlam ve kullanım odaklı yaklaşıma geçiş sürecini belgeleyerek Arapça öğretiminde yaşanan kırılmaları görünür kılmaktadır. Öğretim hedefleri, dört dil beceri alanları, ölçme ve değerlendirme uygulamaları üzerinden yapılan analizler hem dil eğitim politikalarına hem de öğretmen pratiğine ışık tutar.
Bu yönleriyle eser, arapça öğretmenleri, program geliştiriciler, eğitim bilimciler ve dil öğretiminde öğrenen merkezli iletişimsel yaklaşımı derinlemesine kavramak isteyen araştırmacılar için temel bir başvuru kitabı niteliğindedir.
(Tanıtım Bülteninden)
Neden idefix?
Siparişinizi teslim aldığınız tarihten itibaren 14 gün içinde iade edebilir, iade sürecinin tamamlanmasının ardındansa ödemenizi hızla geri alabilirsiniz.
Kullanıcı dostu ara yüzümüz tüm ihtiyaçlarınıza eksiksiz yanıt verebilmek için tasarlandı. Deneyiminizi uçtan uca kusursuz kılmak adına çağrı merkezimiz ve canlı destek hattımızla ihtiyaç duyduğunuz her anda yanınızdayız!
Siparişlerinizin bir an önce ulaşması için sabırsızlandığınızın farkındayız. Sunduğumuz farklı teslimat seçenekleri arasından size en uygununu belirlemeniz, siparişinizi olabildiğince çabuk veya dilediğiniz zaman aralığında sorunsuz bir biçimde teslim etmemiz için yeterli.