Uluslararası Öğrenciler İçin Akademik Türkçe - Okurken Yazma Modeline Göre Sait Faik Abasıyanık

Uluslararası öğrencilerin Türkçeyi akademik düzeyde kullanımlarında ciddi sorunları olduğu alan uzmanları, lisans ve lisansüstü eğitim aldıkları alanlardaki akademisyenler ve bizzat kendileri tarafından vurgulanmaktadır. Akademik Türkçenin yetkin düzeyde kullanımı ise doğru bakış açısını, bir süreci ve planlı çalışmayı gerektirmektedir. Elinizdeki kitap uluslararası öğrencilerin hangi noktalarda zorlandığını daha önce defalarca tecrübe etmiş yazarların uluslararası öğrenciler için akademik yolculuklarında ortaya koydukları bir yol haritasıdır. Öğrenilmesi beklenen bilgiler/konular öncelikle öğrencilerle teorik bir şekilde paylaşılmakta, akabinde ilgili konularda ne tür yanlışlıklar yapılabildiği ortaya konmakta, bu eksikliklerin giderilmesi için uygulamalar yapılmakta ve son olarak Akademik Türkçe becerisini pekiştirecek metinler üzerinden etkinlikler yapılmaktadır.
Bu kitap, uluslararası öğrencileri merkezine alarak hazırlanmıştır. Ancak lisans ve lisanüstü eğitim alan öğrenciler için akademik dil kullanımı bir ihtiyaçtır. Kitap çerçevesinde paylaşılan bilgiler öğrencilerin akademik Türkçe ihtiyaçlarını karşılayacak niteliktedir. Ancak şu durum göz ardı edilmememlidir. Burada paylaşılan bilgiler akademik yolculuğunun başında olan öğrencilere göre düzenlenmiştir. Akademik dilin bir öğrencide yerleşmesi uzun yıllar alacak bir süreçtir. Bu sürece doğru başlangıç yapılması, sağlıklı bir bakış açısının oturması, bir el kitabı gibi öğrencilerin aradığı bilgileri derli toplu bir arada bulması akademik Türkçe becerisinin hızla ve güçlü bir şekilde gelişmesini sağlayacaktır.

(Tanıtım Bülteninden)