Carlburn Özel Üretim Zeka Geliştirici Eğitici El Göz Koordinasyon Matematik Sayılar Yaz Sil Aktivite Kartları
Kargo Bilgileri
Benzer Ürünler
Toplama ve Çıkarma İşlemleri Kartları, çocukların matematiksel işlem becerilerini geliştirmek için hazırlanmış eğlenceli ve öğretici bir settir. Kartlar, kullanıcıların ilgisini çekecek görsellerle desteklenmiştir ve öğrenmeyi daha eğlenceli hale getirir.
Nasıl Oynanır?
- Basit İşlemler: Öncelikle daha basit işlemler içeren kartları, kart serisi içinden seçiniz.
- Seslendirme: Çocuğun karttaki görselleri seslendirmesini isteyiniz.
- İşlem Pratiği: Parmaklarını kullanarak verilen işlemi yapması için zaman tanıyınız, gerekirse yardımcı olunuz. Bu şekilde veya kullanıcıların ürettiği farklı yöntemler ile kartları kullanabilirsiniz.
Gelişimsel Faydaları:
- Matematiksel Beceriler: Çocukların toplama ve çıkarma işlemlerini öğrenmelerine yardımcı olur.
- El-Göz Koordinasyonu: El-göz koordinasyonunu geliştirir.
- Mantıklı Düşünme: Mantıklı düşünme ve problem çözme becerilerini artırır.
- Eğlenceli Öğrenme: Öğrenme sürecini eğlenceli hale getirir.
Ürün Detayları:
- Kutu İçeriği: Toplama ve çıkarma işlemleri içeren 32 kart, 78 soru, 31 egzersiz ve silinebilen yazı kalemi
- Kutu Ölçüsü: 16,5 x 5 x 21 cm
Bu eğitici ve eğlenceli kart seti ile çocuklarınızın matematiksel becerilerini geliştirin ve onların eğlenerek öğrenmelerini sağlayın!
Neden idefix?
Siparişinizi teslim aldığınız tarihten itibaren 14 gün içinde iade edebilir, iade sürecinin tamamlanmasının ardındansa ödemenizi hızla geri alabilirsiniz.
Kullanıcı dostu ara yüzümüz tüm ihtiyaçlarınıza eksiksiz yanıt verebilmek için tasarlandı. Deneyiminizi uçtan uca kusursuz kılmak adına çağrı merkezimiz ve canlı destek hattımızla ihtiyaç duyduğunuz her anda yanınızdayız!
Siparişlerinizin bir an önce ulaşması için sabırsızlandığınızın farkındayız. Sunduğumuz farklı teslimat seçenekleri arasından size en uygununu belirlemeniz, siparişinizi olabildiğince çabuk veya dilediğiniz zaman aralığında sorunsuz bir biçimde teslim etmemiz için yeterli.