Din Eğitiminde Nasihatın Yeri ve Etkili Nasihat Nazım Bayrakdar

Nasihat, dünya ve ahiret hayrına vesile olacak güzelliklerin çoğunu bünyesinde barındırmasına rağmen son dönemlerde maalesef olumsuz manalar çağrıştıran bir kavram haline gelmiştir. Nasihatlerin, etik değerler ve pedagojik esaslar gözetilerek yapılmaması ile toplumu oluşturan fertler arasında güvene dayalı ilişkilerin neredeyse bitme noktasına gelmiş olması kanaatimizce bu duruma yol açan iki temel etken olmuştur. Lâkin nasihate duyulan ihtiyaç bitmiş değildir. Zira küreselleşme olgusunun da etkisiyle günümüzde belirsizlikler ve riskler geçmişe nazaran oldukça artmıştır. Kaygı, korku, şüphe, stres anlamsızlık, iç çatışması gibi sorunlara kaynak teşkil edebilecek faktörler karşısında bireylerin güvenli liman arayışına girmeleri kaçınılmaz bir durumdur. İyi niyetinden, bilgi ve tecrübe birikiminden kuşku duyulmayan kişiler tarafından yapılacak nasihatlerin önemi işte tam bu noktada ortaya çıkmaktadır.

Bu çalışma, din ile ilgili nasihatlerin amacına ulaşmasında kritik rol oynayan faktörleri tespit etmek maksadıyla yapılan bir bilimsel araştırmaya dayanmaktadır.

Nasihatin, din eğitimindeki yerini konu edinen bir bilimsel çalışmanın bugüne kadar yapılmamış olması, bu çalışmayı değerli kılan temel unsurlardan biridir.

(Tanıtım Bülteninden)