Cosplay Starter Pupils Book+Stickers+İnteractive Software Michael R. Baylis

Cosplay Serisi 3-6 yaş arası çocuklar için “Cosplay Starter”, “Cosplay 1” ve “Cosplay 2” bölümlerinden oluşan 3 seviyeli bir programdır. Bu seri çocuklara İngilizceyi eğlenceli ve hareketli bir ortamda sunmayı ve edindirmeyi amaçlar. Cosplay Serisinin her ünitesindeki sosyal beceriler sayfaları, hikaye sayfaları ve projelerle çocuklar fiziki, sosyal, duygusal ve zihinsel becerilerini geliştirerek dil edinimini sağlarlar.

Serinin ilk bölümünü oluşturan “Cosplay Starter”;

• Basitten karmaşığa doğru ilerleyen yaratıcı ve motive edici koparılabilir renkli çalışma yaprakları,
• İşlenilen tema ile ilgili ve gerçek hayatları ile bağlantılı hikayeler üzerine kurulmuş konu sunumları,
• Çok çeşitli oyunlar, şarkılar,
• Hikâyelerin animasyonları, ekstra kelime çalışmaları ve oyunlar içeren Interactive Software,
• Aktivitelerle öğrencilerin ilgi ve enerjileri İngilizceye odaklanarak öğrencinin dil ediniminde aktif olmasını sağlayan TPR (Total Physical Response) yaklaşımı ile öğrencinin önce dilin çalışmsını algılaması ve kendiliğinden konuşmaya yönelmesi sağlanmaktadır.

“Cosplay Starter Pupil’s Book +Stickers + Interactive Software” ile birlikte kullanılabilecek diğer ürünler:

Cosplay Starter Trace and Colour Book

Cosplay Starter Big Book

Cosplay Starter Posters (7poster, 54x76 cm)

Cosplay Starter Flashcards (40 Flashcard, 24,5x33,5 cm)

Cosplay Starter Mini Flashcards (40 Mini Flashcard, 7,0x9,5 cm)

Cosplay Starter Photocopiable Extras Book

Cosplay Days of the Week Cards

Cosplay Alphabet Book

Cosplay Scissors skills Book

…

Cosplay is a three level course for children aged three to six. The theme of the Cosplay series has a present relevance to their daily childhood lives and interpersonal skills and it also creates an awareness within the children's thought patterns of their future required social skills. Cosplay Starter contains: Colourful tear-out worksheets with a variety of motivating and creative activities that move from easy upwards to more challenging tasks; Theme related stories based on real life events and real life settings; A variety of games, songs, chants; TPR activities to focus children's interest, energy and enthuatism towards learning English language and to make children more active throughout the course.