Benzer Ürünler
Аннотация к монографическому исследованию
«ИЗУЧЕНИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ В СОВРЕМЕННОМ РУССКОМ ЯЗЫКЕ»
Данное монографическое исследование посвящено одному из наиболее сложных вопросов
методики обучения русскому языку в начальной школе – изучению предложения. В ходе
исследования были выявлены лингвистические основания для разграничения двух подходов к
обучению школьников созданию предложения - как единицы языка и единицы речи; определены методические условия, определяющие специфику работы над предложением как единицей речи; разработана система упражнений, направленных на формирование у младших школьников умения строить предложение как единицу речи; описаны наиболее эффективные приемы, позволяющие сформировать умения, необходимые для построения предложения как единицы речи.
Объектом представленного исследования являлся процесс обучения младших школьников русскому языку Научное обоснование содержания школьного курса синтаксиса в начальных классах, в частности содержание работы над предложением, открывает перспективы дальнейшего развития методики изучения синтаксиса в разных её аспектах, усовершенствования программы и учебников по синтаксису русского языка для начальных классов.
Теоретическими лингвистическими основами исследования являются положения коммуникативной грамматики: теория актуального членения предложения, концепция коммуникативных типов речи (Г.А. Золотова, Н.К. Онипенко, М.Ю. Сидорова, М.В. Всеволодова и др.)
Композиционно все материалы исследования разделены на две главы:
Теоретические основы изучения предложения в начальной школе.
Основные методы и приемы, раскрывающие работу над предложением в начальной школе.
В свою очередь каждая глава делится на параграфы. В первой главе представлен историко
– лингвистический аспект изучения предложения в современном русском языке, описаны
методологические основы изучения предложения в начальной школе, определен содержание
понятия «предложения» для учащихся начальной школы. Вторая глава раскрывает суть и
результаты опытно-экспериментального обучения, описывает последовательную методику работы над синтаксическими умениями и навыками.
Монография адресована студентам педагогических вузов, а также учителям начальных классов.
(Tanıtım Bülteninden)
Neden idefix?
Siparişinizi teslim aldığınız tarihten itibaren 14 gün içinde iade edebilir, iade sürecinin tamamlanmasının ardındansa ödemenizi hızla geri alabilirsiniz.
Kullanıcı dostu ara yüzümüz tüm ihtiyaçlarınıza eksiksiz yanıt verebilmek için tasarlandı. Deneyiminizi uçtan uca kusursuz kılmak adına çağrı merkezimiz ve canlı destek hattımızla ihtiyaç duyduğunuz her anda yanınızdayız!
Siparişlerinizin bir an önce ulaşması için sabırsızlandığınızın farkındayız. Sunduğumuz farklı teslimat seçenekleri arasından size en uygununu belirlemeniz, siparişinizi olabildiğince çabuk veya dilediğiniz zaman aralığında sorunsuz bir biçimde teslim etmemiz için yeterli.